Družbeno znanje in zgodovinski spomin

Družbeno znanje in zgodovinski spomin
Družbeno znanje in zgodovinski spomin

Video: Družbeno znanje in zgodovinski spomin

Video: Družbeno znanje in zgodovinski spomin
Video: ИЖ-58 16к. 1965г.в. подробный обзор. 2024, Maj
Anonim

Toda sami veste: nesmiselna rulja

Spremenljiv, uporniški, vraževerni, Zlahka prazno upanje je izdalo

Ubogljiv takojšnjemu predlogu, Resnica je gluha in brezbrižna, In hrani se s pravljicami.

A. S. Puškin "Boris Godunov"

Na svetu se nič ne zgodi, če ljudje tega ne vedo. Ni informacij in tudi dogodka ni. Če želite, da se dogodek zgodi, morate o njem govoriti ali napisati ali pokazati. Ko pa je dogodek postal last javne zavesti, ga sčasoma človeški spomin prepusti pozabi. Seveda lahko greš v knjižnico ali jo »poguglaš« na internetu, a to počnejo vsi, saj sta intelekt in javna zavest povsem različni stvari.

Družbeno znanje in zgodovinski spomin
Družbeno znanje in zgodovinski spomin

Jasno je, da sodobna oseba, ki nima strokovne izobrazbe, zelo hitro pozabi na vse, kar ni vključeno v krog njegovih običajnih zadev. Kaj pa zgodovinsko znanje? Menijo, da je to tisto, zaradi česar je oseba državljan. Toda ali je lahko človek z neredom v glavi pravi državljan? Verjetno ne. Po drugi strani pa je težko pričakovati, da se bo pek spomnil let vladavine Ivana Kalite in zagotovo lahko rekel, da je tretjino svojega življenja preživel v Moskvi, tretjino na cesti in tretjino v Hordah. Toda po drugi strani bi moral vseeno vedeti nekaj, kajne? In kakšna je stopnja zgodovinske zavesti, ki mu omogoča, da velja za državljana? Presenetljivo je, da tega kazalca najverjetneje ni mogoče izračunati! Konec koncev bo pri vseh drugače. Nekdo ne bo vedel ničesar, toda na prvo zahtevo bodo šli sprejeti smrt "za svoje prijatelje in svojo deželo". In nekdo bo vedel vse, tudi dejstvo, da je "geneza problema Bog, se razlikuje kot iracionalno", vendar … bo takoj izbral "sod marmelade in košarico piškotov." Morate pa priznati, da je še vedno pomembno ugotoviti stopnjo ozaveščenosti prebivalcev vašega mesta o nekem dogodku, ki je pred kratkim po zgodovinskih merilih prizadel vso našo državo.

Odločili smo se, da to ugotovimo v zvezi z mestom Penza s sklicevanjem na temo kubanske raketne krize. Pomemben dogodek? Nedvomno! O njem so govorili in govorili po televiziji ter pisali v različnih medijih. Tako so v šolskih in univerzitetnih učbenikih podatki o tistih odločilnih dneh, ljudje, ki se tega spomnijo, so še živi, precej pogosto omenjajo tudi ta dogodek bližnje preteklosti. Se pravi, če kdo ni vedel za to, bi lahko, ko je slišal, vprašal. Drugi razlog je, da čeprav je ta dogodek pomemben, se je zgodil dlje časa in danes osebno ne vpliva na nikogar. Bilo je in bilo je!

Zato smo prosili študente specialnosti "Odnosi z javnostmi in oglaševanje", ki študirajo na pravni fakulteti Penzanske državne univerze, da opravijo razgovor s prebivalci mesta Penza in jim zastavijo le eno vprašanje: "Kaj veste ali se spomnite o Kubanki?" Raketna kriza leta 1962? " Naši učenci so odgovorni in poznajo svoje poslovanje. Poleg tega so jim takšne ankete zelo zanimive, saj bodo v prihodnje njihov kruh: znati jih morajo organizirati, izvesti in v skladu s tem obdelati rezultate. Skupaj je bilo anketiranih 180 prebivalcev vseh starosti. Seveda za mesto s 500 tisoč prebivalci ta vzorec (kvota po spolu in starosti) zaradi svoje majhnosti ni povsem reprezentativen. Reprezentativen bi moral biti vzorec 500 ljudi. Vendar pa vam omogoča, da natančno ugotovite splošno sliko. Torej (M - moški, F - ženska):

1. Zh., 47 let: - Ne vem nič.

2. M., 47 let: - 1962. Kennedy in Hruščov sta glavna udeleženca kubanske raketne krize. Kennedy je začel izvajati program balističnih jedrskih raket. V odgovor je Hruščov razporedil naše rakete na Kubo, saj je z njo že vzpostavil prijateljske odnose. To je ustvarilo napete razmere, v resnici je svetu grozila jedrska vojna. Posledično so diplomati z metodo medsebojnih popuščanj rešili ta problem, rakete pa so ostale na Kubi. Hruščov se je z zmajem udaril po stopničkah in rekel, da smo jim »pokazali Kuzkino mamo«.

3. M., star 21 let: - Vem vse o kubanski raketni krizi. Leta 1962 se je neopazno začelo. V času hladne vojne so ZDA zelo nepremišljeno razporedile svoje jedrske balistične rakete v evropski državi. ZSSR je naredila "viteško potezo" in svoje rakete pripeljala na Kubo. Ker Kuba je poleg Amerike, ta je ZSSR razglasila za agresorja. Potem se je vse začelo razvijati, začeli so nameščati svoje bojne glave eno za drugo. Ves svet je zmrznil v pričakovanju jedrske vojne."

4. J., star 20 let: - Kubanska kriza je bila leta 1962. Združene države so razstrelile svoje jedrske bojne glave v Turčiji, v odgovor na katere je ZSSR pod pretvezo pomoči socialistični revoluciji na Kubi namestila jedrske bojne glave na otoku Liberty.

5. M., star 79 let: - Bilo je leta 62. Naša vlada je namestila rakete z jedrskimi bojnimi glavami … Še vedno ni jasnosti, to je še vedno skrivna zadeva, vendar nismo imeli takšnih izstrelkov, ki bi dosegli Ameriko. In tu je Kuba blizu. Za Ameriko je bila to v času hladne vojne resnična grožnja. In ameriško izvidniško letalo je vse posnelo in našlo rakete. V Ameriki se je začela panika, predsednik Kennedy je ukrepal - dal je ukaz za blokado otoka. Zadeva je za vojno. NS. Hruščov je poklical Kennedyja in dogovorili so se, čeprav je bil svet na robu vojne, čete pa so bile že v polni pripravljenosti. Kubo smo zamenjali za Turčijo. O tem smo se dogovorili. Odnesejo.

6. J., 24 let: - Ne spomnim se ničesar. Lahko pa poguglam, če je treba.

7. J., star 20 let: - Oh, no, Američani so napadli ubogo Kubo, v kateri je bila revolucija. Zmagala je Kuba, a Američanom to ni bilo všeč.

8. M., 40 let: - Kriza med ZDA in ZSSR med hladno vojno.

9. M., 18 let: - Verjetno sem zgodbo o tem prespal na uri zgodovine.

10. M., 19 let: - Vem samo, da so tam hoteli eksplodirati atomsko bombo.

11. M., 23 let: - Ne vem nič.

12. M., 48 let: - Grozna kriza, na Kubi smo razporedili rakete, ZDA so približno … histerične, začele so se histerične in so prosile ZSSR, naj rakete umakne, celo Američani so začeli graditi zaklonišča za bombe.

13. M., 55 let: - Ne vem nič o njem.

14. M., star 38 let: - Ja, vem, takrat se je Nikita Sergejevič Hruščov skoraj spopadel z ZDA. Kot odgovor na nekaj (česar se ne spomnim) se je Kuba odločila, da bo naše rakete razporedila z jedrskimi bojnimi glavami. Ujeti so bili na skrivaj, vendar so bili Američani pripravljeni napasti in zadati en udarec, a se zaradi vzdržljivosti niso borili. Na splošno je veliko podrobnosti, vendar se ne spomnim dobro …

15. M., 80 let: - Nič.

16. Zh., 22 let: - Oh … Nikita je z zlobnim čevljem udaril po mizi: "Pokazal ti bom Kuzkino mamo !!!" Je zavpil!

Slika
Slika
Slika
Slika

Kot lahko vidite, so rezultati precej radovedni. Ni mogoče reči, da samo mladi ne vedo nič o kubanski raketni krizi. Med ljudmi starejše generacije jih je tudi veliko in to je preprosto neverjetno. Kje so bili takrat? Ali pa je to že zadnja stopnja skleroze? Moški so o krizi bolje obveščeni kot ženske, vendar to ne preseneča, saj je bila zanje "politika" vedno zanimiva. Očitno pa je zavedanje mnogih naših državljanov precej čudno. Mnogi dogodki v njihovih glavah so se pomešali - "konji, ljudje so se pomešali v kup". Nekateri pa se očitno hranijo s pravljicami, ki pričajo o prevladi filistejskega pogleda na svet med njimi in o meji mitologizirane zavesti. Poleg tega ni jasno, od kod izvirajo ti miti. Recimo, da vemo, da je Pravda najprej zanikala prisotnost naših raket na Kubi, nato pa je celo priznala prisotnost bombnikov Il-28, vendar takšne malenkosti v tem primeru niso pomembne. Pomembno je izkriviti številne dogodke in enega dogodka naložiti na drugega. Takšne mitologeme je zelo težko popraviti in so tudi osnova zgodovinskega nihilizma. "Vem, kako je bilo, vendar mi pravijo, da ni tako! Zgodovinarji torej lažejo!"

Posledično lahko zaključimo: če želimo, da ljudje ne pozabijo na tovrstne dogodke, res potrebujemo revije, kot so Voprosy zgodovi, Podrobnosti o zgodovini, Rodina itd. Poleg tega morajo biti v vsaki šolski knjižnici in v vsaki knjižnici na splošno, ti pa morajo imeti strani v internetu in podporo v družabnih omrežjih, od koder sodobna mladina črpa 70% informacij. Seveda je spletno mesto, kot je VOJNI PREGLED, v tem primeru izjemnega pomena. Čeprav je glavno seveda to, da ljudje ne samo berejo, ampak tudi, da imajo kasneje vsaj nekaj v glavi!

Priporočena: