Sovjetska vojska je že dolgo prenehala obstajati, katere količine so bile ogromne, vendar se sistem usposabljanja častnikov še naprej izvaja po istih načelih kot pred 25-30 leti. Številčna moč ruskih oboroženih sil je le petina velikosti vojske sovjetske dobe, vendar se zdi, da to vojaških uradnikov še ni pripeljalo do ideje, da bi se moralo izobraževanje na vojaških univerzah nekoliko spremeniti. V 90. letih se je iz očitnih razlogov izobraževanje častnikov nadaljevalo po vztrajnosti, ki je dobilo zagon že v letih Brežnjeva.
V zadnjem času je več kot polovica diplomantov vojaških univerz odšla v trgovino, varnostne strukture ali celo neposredno v kriminalne skupnosti. Pomanjkanje oskrbe ruskih vojakov s stanovanji ali zanesljivimi socialnimi jamstvi je prestrašilo diplomante vojaških šol pri nas. Mladi, za usposabljanje katerih je obrambno ministrstvo porabilo ogromna sredstva, so se zelo enostavno poslovili od vojske. Ti ljudje so povsem razumljivi. Tisti, ki so ostali vreti v tem postsovjetskem vojaškem kotlu, so spoznali, da sodobni lokalni konflikti ne potekajo po scenarijih, opisanih v univerzitetnih učbenikih. Izkazalo se je, da sovražnik ni hotel kopati jarkov in se srečati z našimi tanki na odprtih poljih in iz nekega razloga raje vedno bolj gverilski boj, udarce z zadnje strani in druge stvari, ki jih mladi poročniki iz nekega razloga niso naučili. Prve plodove popolnega neskladja med metodologijo in programom usposabljanja ruskega častniškega zbora smo poželi v prvem čečenskem. Pavel Grachev je s širokim nasmehom napovedal, da bodo Grozny vzeli v tednu ali dveh, vendar večina "podlih" Čečenov očitno ni brala sovjetskih učbenikov in se zato ne namerava predati prihajajočim zveznim četam.
Že takrat so se pojavile prve besede, da ruska vojska ne potrebuje le nadgradnje orožja, ampak tudi strokovnjake, ki so razumeli, kako voditi sovražnosti v novih realnostih. Nekateri so se takoj spomnili, da ima večina ruskih civilnih univerz vojaške oddelke. Prejeti so bili predlogi za zaposlovanje ruske vojske z visoko usposobljenimi strokovnjaki s tehničnimi posebnostmi za upravljanje novega bojnega orožja, ki se iz nekega razloga ni posodilo diplomantom vojaških univerz. Šele zdaj vojaški uradniki niso upoštevali, da levji delež diplomantov teh istih oddelkov ne bo postal častnik, ampak so želeli svoje znanje uporabiti na bolj plačanih področjih življenja. To je bil še en korak k ponovni preučitvi pristopa k usposabljanju kadetov vojaških šol. Če je sovjetska višja vojaška šola pomenila, da mladi častnik, ki prejme diplomo, samodejno postane tudi lastnik višje civilne izobrazbe, potem je v novi Rusiji s takšno diplomo postalo skoraj nemogoče dobiti službo dlje kot na parkirišču stražarsko sobo ali kot učitelj varnosti življenja. Vrednost vojaškega izobraževanja je padla na najbolj kritično točko.
Vojska naj bi postala bolj kompaktna in sodobna, vrh Rusije pa je vse bolj začel razglašati popolno posodobitev vojaškega oddelka. Hkrati želi vodstvo sistem usposabljanja ruskih mladih častnikov prevesti na tirnice bolonjskega koncepta izobraževanja. Menijo, da se bodo na sedanji stopnji reforme kadeti poučevali po posebnem programu: diplomski - specialnost - magisterij. Zdi se, da bi sistem moral oživiti proces usposabljanja vojaških specialistov, vendar je ves ulov v tem, da v 3 letih ni vedno mogoče nenamernega šolarja spremeniti v dobrega častnika, poleg tega pa dobro podkovanega v sodobni vojaški tehnologiji. V tem primeru se daje priložnost, da "razširijo" obseg svojega izobraževanja v posebnih višjih vojaških središčih za usposabljanje častnikov. Posledično lahko čas usposabljanja za enega strokovnjaka na vojaškem področju traja približno 6-7 let in stane ogromna sredstva. Vendar pa še ni bilo izumljeno nič drugega, kar bi ruskim oboroženim silam lahko dalo nov zagon. No, navsezadnje ne moremo povabiti tudi legionarjev iz vrst Natovih narednikov, da poveljujejo vodom …
Reforma usposabljanja vojaškega osebja je vključevala tudi razvoj predšolskega usposabljanja. Že v mnogih velikih mestih se tako imenovanemu kadetskemu korpusu zagotavlja znatna pomoč. Toda tudi tu se težavam ni bilo mogoče izogniti. Pod krinko kadetskih šol so se po vsej državi vse bolj začeli odpirati razredi v običajnih splošnošolskih šolah, ki nimajo nič skupnega z vojaškim grozdom. Otroci, ki vstopajo v take razrede, niti ne domnevajo, da bodo zaradi študija prejeli redno šolsko spričevalo, ki iz očitnih razlogov ne daje nobenega jamstva za vpis na vojaško univerzo.
Razmere še poslabša dejstvo, da so vojaškopedagoški delavci v letih finančnih pretresov "izgubili" svoj potencial.
Na splošno je država pred izredno težko nalogo: ponovno pretehtati svoj pogled na usposabljanje konkurenčnih vojaških strokovnjakov, saj je izvedla obsežno reorganizacijo večine obstoječih vojaških univerz. Glavna stvar je, da pretirana vnema ali polovični ukrepi ne vodijo, kot to pogosto počnemo, v ustvarjanje novega Kolosa na glinenih nogah namesto bojno pripravljene in mobilne vojske sodobne Rusije.
