Sergej Šojgu se še naprej aktivno razvija na mestu predsednika obrambnega ministra. In dlje ko mine čas od njegovega imenovanja, bolj pozitivne novice prihajajo iz glavnega vojaškega oddelka. Nedavno se je Rusija pravzaprav navadila, da bi morala vojaška reforma potekati le kot zapletena operacija brez kakršne koli anestezije, in če bo anestezija dana, bo to le zato, da bi prikrila lestvico "operativnih pomanjkljivosti". In potem, ko je reformirani bolnik, ki ga predstavlja celotna ruska vojska, prišel k sebi po koncu anestezije, je pogosto po telesu našel brazgotine, kar kaže, da je bil opravljen še en kirurški poseg. In ali je bil ta poseg povezan z odstranitvijo slepiča ali z odstranitvijo pomembnega organa - je vprašanje ostalo odprto. Na žalost je prišlo do odstranitve vitalnih organov, zato se je bolnik, čim dlje je šla reforma, slabše počutil.
Toda Sergej Šojgu še enkrat kaže, da bi lahko vojaška reforma potekala neboleče. In ne samo neboleče, ampak tudi z očitnim poudarkom na učinkovitosti. Konec koncev, Rusi pred tem niso mogli razumeti, zakaj je bilo za povečanje bojne sposobnosti vojske treba število vojaških univerz zmanjšati do meje in odpustiti izkušene vojaške učitelje. Tega niso mogli razložiti niti prejšnji vodje vojaškega oddelka, ki so si dovolili le nekaj nerazumljivega mrmranja, da vse poteka po načrtu, pravijo, da je treba, in na splošno kdo ste, da postavljate svoja neumna vprašanja. Pri nas pravijo, da vojaška reforma dobiva vse večji zagon, vojaških skrivnosti pa še nihče ni odpovedal …
In tako, ko je novi vodja obrambnega ministrstva pogledal v globino te vojaške skrivnosti, je najverjetneje spoznal, da algoritmi reformiranja še zdaleč niso vedno usklajeni z zdravo pametjo.
Eden od segmentov vojaške reforme, na katerega je opozoril Sergej Šojgu, je bilo vojaško izobraževanje. Minister je dejal, da med reformo še ni določena celovito obrazložena državna odredba za usposabljanje vojaških strokovnjakov na ustreznih visokošolskih zavodih v državi. Shoigu se pritožuje, da vojaško izobraževanje v Rusiji kljub vsem govoricam o posodobitvi same vojske očitno ne ustreza potrebam države. Mnoge vojaške univerze še vedno uporabljajo učne načrte in standarde usposabljanja, ki so se uporabljali pred 20-25 leti (to je še vedno najboljši primer). Minister je poudaril, da je prihodnost same ruske vojske odvisna od kakovosti usposabljanja častnikov, njihovega znanja in spretnosti.
Hkrati je Sergej Šojgu o ostri reformi na področju vojaškega izobraževanja podal zelo ostro pripombo: "tekoča reforma vojaškega šolstva je oblikovala negativno javno mnenje o obrambnem ministrstvu kot celoti".
In s temi besedami je težko oporekati. Ko poročila z zavidljivo pravilnostjo prihajajo, da je v neki regiji razpuščena še ena vojaška univerza, ki naj bi prenehala delovati in povpraševati po potrebah vojske, se nehote ujameš, da misel celotne reforme ni izboljšanje kakovosti obrambe države, vendar ob sprostitvi sredstev, ki se trmasto imenuje optimizacija.
V zvezi s tem so besede Sergeja Shoiguja, ki si postavlja nalogo in razvoj ministrstva, ki ga vodi, razvoj vojaškega izobraževalnega sistema v Rusiji, kot balzam za dušo. Glavna stvar je, da vam ta balzam ne zamegli glave, ampak prispeva k resničnemu izvajanju idej v življenju.
Shoigu naroči vsem vojaškim poveljniškim in nadzornim organom, za katere se pravzaprav izvaja usposabljanje častnikov, do začetka aprila 2013, naj pripravijo seznam kvalifikacijskih zahtev za poklicno usposabljanje diplomantov vojaških univerz.
Do januarja prihodnje leto bi morali ruskemu predsedniku predstaviti predloge o spremembi sestave mreže vojaških univerz, pa tudi osnutek regulativnega okvira o ustanovitvi neodvisnih vojaških univerz. Primeri: Čeljabinska višja vojaška šola navigatorjev, vojaška akademija vojaške zračne obrambe itd.
Minister poudarja, da je v vojake začela vstopati nova vojaška oprema, ki jo morajo ruski vojaki spretno izkoristiti. In da bi lahko pridobili takšne veščine, je treba skrbno preučiti izobraževalne standarde, ki se uporabljajo na preostalih vojaških univerzah danes, in sprejeti kompetentne in premišljene prilagoditve.
Upam, da bodo osebe, ki jim Sergej Šojgu daje takšna navodila, pravilno razumele njegovo skrb. Navsezadnje se pri nas pogosto zgodi, da se tudi najbolj pozitivne težnje na nek nerazumljiv način izkrivijo do neprepoznavnosti. Minister je rekel, "naj se prilagodi" - to lahko izvedejo tako, da se bodo pojavile takšne didaktične novosti, katerih izvajanje lahko vodi v depresivne posledice. Če se na področju vojaškega izobraževanja raven učinkovitosti univerz meri tudi po istih vzorcih kot v civilni sferi, in sicer s številom tujih študentov (kadetov) in površino prostora na študenta, potem malo verjetno je, da bi se kakovost usposabljanja diplomantov iz tega bistveno izboljšala.
Očitno je, da je treba vojaški izobraževalni sistem najprej posodobiti. Konec koncev, če izvajate ukrepe za ponovno opremljanje vojaških enot, hkrati pa na vojaških univerzah uporabljate le učne pripomočke iz obdobja hladne vojne, potem ne bi smeli pričakovati pojava dobro usposobljenih mladih častnikov v četah.
Iskreno si želim, da bi modernizacija vojaškega izobraževanja potekala hkrati z razvojem vojaške znanosti, ki danes še zdaleč ni v prazničnem stanju. In če se pri izvajanju reforme v vojaškem izobraževalnem okolju uporabljajo tradicionalne metode poučevanja skupaj z metodološkimi novostmi, ki temeljijo na uporabi posodobljene materialne in tehnične baze, potem rezultat ne bo dolgo čakal.
